Tuesday, December 27, 2016

Being A Succesful Elementary School Teacher. See My Tips

Being A Succesful Elementary School Teacher
                                                                  pic by lovetoknow.com

To be an elementary school teacher is my dream. Not all people have desire to be teacher, but dedicate to be teacher is one purpose on my life. Meet new student each years make me always curious about them. Especially if you teach on low grade, you will find and face some student that will make you busy. But don’t worry sometimes their behave can make you happy, their uniqueness each student is also challenge for you.

That’s  way be an elementary school make you always happy. You will find any character each student like naughty, shy, active and others. Be an elementary school teacher is not easy. We have to teach, care, instill character and also foster their skill.   

There is no specific set of rule on how to be elementary school teacher in the 21st century. The most important you should graduated from elementary school program in university or in indonesian we called as PGSD (Pendidikan Guru Sekolah Dasar). But now, to be elementary school teacher not only person that graduated from teacher program in university, but also on other course like technic, biology, math also can be an elementary school. It is depending the institution when recruit teacher. 

Some schools are open to to receive person from other background study, not just from teacher program. May be we think that phenomena is not ideal and proper with the rule or regulation. But forget it, now we focus to talk about how to be succesful elementary school teacher. Lets check it out

Consistensy is key

if your life is dedicated for education. So we must totally do the best for our student and school. We have to make our student understand about anything not just primary suject like math, science, language and art. We also don’t regret to be teacher if you see the salary or revenue each month is not enough for your life. We know especially for honorary teacher must understand the risk and consequent about it.

Small revenue is not make you down to always teach your student. Think the small salary is only make your work not focus with your chore give knowledge to your student. Lets forget about salary, we will proud if all of your student understand about the material and get good mark for each chapter. You also happy if your student join the competition and also win, not other will pay for this moment.

As the teacher we must be creative and not only depending with the salary on your school. We can create something that relate either with your job or  your hobby. We can establish conseling study, build english course, make cake, food, drink  or you try bussines like online shop. But we must realize that our task is teaching so don’t forget to always focus with your part job.

Make classroom rules and put it on the wall

This rule is have purpose to make good condition in classroom. We know that each student have different character so we must controll their behave. Make a simply rules such as listening when teacher explain the lesson, don’t speak with other, don’t disturb during lesson, don’t eat or drink in the lesson and many more. 

Teacher can compose and compile some rules in a paper and don’t forget to explain each rule and put the rules in the wall, so all student will see and remember about the rules. After make the rules teacher also must give information relate reward and consequent if the student obey or disobedience the rule.

Create fun learning

the main duties for an elementary school teacher is to provide an educational foundation in the future. As teacher also want all the student enjoy and understand all the subject. We can use many strategies and model to create a learning enviroment that elicit student to active and participate during lesson. Not just give knowledge and ask the student to memorize all the material. 

Rote ways is an old strategy that only make your student boring and this strategy not make the student remember the information in long term. So teacher must be interactive and creative in the learning, create something that ignites their intellectual curiosity. Here just a few example

1.    Develop and use creative learning. Teach your student not only just give information by speaking but we can create the learning more interesting and make the student enjoy with the lesson. Teacher also can combine with the game in the learning, I think its way to make student not too boring with the lesson

2.    Teacher also can make experiment activity, it aim to make the student more think critis and can solve the any problem from the lesson. Find the information by self through research or experiment make the student remember about the information for long time. 

Teacher must have sense of humor

Humor is very important to make the situation in the classroom more interesting and fun. Too serious in the learning is also will make our student tired and boring. You can imagine your student start study from 07.00 am until 12.00 pm for some subject and if  you only using rote method for every subject, so its obviusly not good for student

Collaborate with other teacher

We also can ask to other teacher about anything. We sure that we still need more information relate about education. For instance  method, curriculum, lesson plan, tips and trick how to treat and face the problem. Share your story and  problem to other teacher is also make you know about your weakness and your strengh. I believe your friend will give you solution to face your problem. Learning from experienced teacher can help you tremendously.

Being a teacher in elementary school is both a big challenge and opportunity. The challenge is teacher not only busy with their administration, lesson planning, method,  teach but also build their character. The opportunity is we can meet and know the character each student, opportunity to fun together, laugh together, share and listen the story form our student.


Wednesday, December 21, 2016

Singapore Lead On Science, Reading and Math Literacy on PISA 2015

Singapore Lead On Science, Reading and Math Literacy on PISA 2015
Student Life in Singapore
source pic: hotcourseabroad.com

The result of PISA (Program for International Student Assesment) has released on December 6, 2016. Asia must proud because there was some countries in asia standing in top ten like Singapore, Hongkong, Japan, Taiwan, China, and Vietnam. Top positition this years is Singapore, Singapore still leading for the global assesment of problem solving skill. It shows that student ( 15 years old) in Singapore get good mark in all areas of mathematic, science and reading literacy. 

PISA is assesment program that conducted by Organisation and Development which conducted every three years. It prove that 15 years in Singapore are quick learners, highly inquisitive, able to solve unstructured problems in unfamiliar context and also highly skilled in generating new situation/condition by observing and exploring.

I think the study show that (Singapore student) are thinking, open, brave and have inisiative. Hang Swee Keat also said that important skill and trait for today’s world cannot be obtain through rote learning. Rote by rote is an old learning that only make the student feel boring and doesn’t have problem solving skill. Rote by rote is only create student as thinking student not as problem solver. But we know have good or high on some subject is not ensure that student have good jobs after they graduated.

Rote by rote is not effective learning, this  methods only make the student confuse, information is only  temporary. Time by time the information will fade if the student not repeat the information anymore. Back to Singapore, in the last PISA test in 2012 Singapore student were ranked second on mathematics and third in the science and reading. 

PISA 2015 conducted last years from 72 countries in the world. In Singapore there are 5825 randomly selected to participate this test, its consist of all 166 public school, 290 student from private school, international school and one madrasah. The test is compute based test. Not only answer the question, the student also must filled up a survey questionnaire on their background, including learning habits and motivation.

Singapore student are not just applying knowledge and skill, but also in analysing, reasoning, and communicating as they solve novel problem. Here top score for each area like science, reading and math.

Top Score In PISA 2015.

Science
 
Singapore    556
Japan          538
Estonia        534
Taiwan        532
Finland        531
Macao        529
Canada       528
Vietnam      525
Hongkong   523
China         518

Top score for  reading area

Singapore       535
Hongkong        527
Canada            527
Finland            526
Ireland             521
Estonia            519
South Korea   517
Japan              516
Norway          513
New zealand   509

Top score for math area

Singapore    564
Hongkong    548
Macao        544
Taiwan        542
Japan          532
China          531
Korea         524
Swiss          521
Estonia       520
Canada       516
 
How about Indonesia? Indonesia get improve on reading, literacy, science and math area. On PISA 2012 indonesia get score 337 for reading literacy and in PISA 2015 Indonesia get score 350. In math area indonesia get improve 17 poin compare than last test. On science indonesia get score 359, its better than three years ago (PISA 2012) that only 350.


How to Reduce Addiction Your Child from Online Games? See My Tips

How to Reduce Addiction Your Child from Online Games

Internet now as the primary need, without internet may your life not complete. Not just for get information, intenet also use for other activities like online shop, connecting  to your social media (facebook, twitter, instagram, youtube, game online and much more. Internet has positif impact if we use it with properly. Now your child, even under five age, almost young child have gadget, mostly tablet. 

Give tablet or smartphone for your child its no problem, but sometimes we forget that give smartphone it only make our child enjoy with the games and forget about the enviroment and physic. But on grow age is important for our child to do some real activity  like play, run, drawing, singing  not just focus with their device. The real activity not only make them happy, but also will create creativity, solve problem and also  make good relationship between child and parent.

Now, young child addict with online games. Online games can acces in several device like PC, smarthpone and tablet. Mostly people acces game online with their smartphone cause mobility and simple. As parent must be carefull about online game especially for your child, because game online may cause many teribble things. 

The first one, your child will not focus with their study, your child may will forget and skip all the lesson even homework because they enjoy the games, and it will impact with bad mark in any subject. Too long playing the online game is also may harm the health and cause some terrible disease. 

For example if your child playing online game for a very long time it will damage the eyes. So we don’t surprise if we find more teenagers wearing glasses. Playing online games is also will harm your backbone, because you only focus with the games and don’t do other activity. 

Online games often contain encourage a lot of violence in their games, so its very dangerous for their mental and character. Its only the some real impact online games. 

Parent must prevent our child from addict online game, because it will have bad impact in short term and long term. In short time the child will get imsomnia, less appetite and forget time. In the long term child will less sleep, difficult to concetrate in academic, more emotional, depression and difficult to sosialization.

Here some way to reduce addiction online game.

1.    Show other activity like sport , art, drawing, reading. Parent can give information and introduce about some type of sport , drawing, reading or art. Lets your child to choose, what activities they like?

2.    Give limited acces internet for child

3.    Switch off wifi on study hours.

4.    Make a rule for your child to don’t acces internet during eat and quality time with family

5.    Cooperate will school to support program limited acces online games and don’t forget ban your child to bring smartphone to school.

We hope after you read this article, you must realize that we have to control our child from online games, because playing too much online games is not good for their health and character.  Parent also make sure that your child using internet is only for positive and safe activity.



Tuesday, December 20, 2016

Memorize Is Not Real Study. It's Only Make Burden For The Student

Memorize Is Not Real Study. It's Only Make Burden For The Student
The big problem education in indonesia is about process on learning. Some of teacher still using old method to deliver the knowledge to student with memorize. I think not all teacher in the modern era still using this method, its about your self to manage your class and how you treat your student to understand about any chapter on some subject. 

Memorize is one of method that force the student to understand the subject or material on short time. This methode is become habit for the teacher to efficient their time. Especially that in one semester there are so many material, but the teacher only have limit of time. So sometimes the teacher ask the student to reading all material in the house by self. 

Memorize all the subject is not good for student, because not all student have some ability to fast absorb the material on short time. The student that have standart ability, may take more time to understand each subject. I think the student will confuse because not only one subject that they have to memorized, but momore. Memorize to many materials is only make the student down and does not have passion in the learning. 

The student will boring and never enjoy with the learning. As the teacher we must to understand that not all material on some subject are good using memorize method. Sometimes teacher must change their method proper with the material. Teacher also must remember that if the material only deliver by reading, i believe that the result will not good. 

Other method like practical and discuss to solve some case, it will make the student to analyze the case and know how to solve the problem, it also fostering their problem solving skill. Its so sad especially for student in the elementary school, the learning process is dominate about memorize the material. So you can imagine, if your child study on islamic elementary school (MI) not only basic subject like science, social, math, art but also other islamic subject like fiqih, alqur'an hadist, akidah akhlak. 

Many subject and a lot of memorize is only make student stress and not focus in the learning.Memorize is on process to put information into memory. Memorize change information into banking process or we usually called as coding. Memorize is like shortcut for the teacher to summary the material, but the method totally not good for young child who unable to manage their brain on many subject.Memorize also relate with the test. 

We know that our test using multiple choice or one answer for one question. The ways to face this question type is by memorize. But this test type can't exlore the truly skill of each student. Memorize system not build reltion between information in the brain. Memorize also will give sign to our brain. The consequent is, if the process  we stop it, so slowly the sign will fade. 

We as teacher not always ask the student to memorize but we can give oppurtunity for student to create spaces for base understanding in order to fast absorb the information in the next step. Many parent have misunderstanding about their child, if the child can memorize in the young age, so they think that the child will remember all one's life.

 Its totally wrong, when they grow old make sure the child will forget the information, except the child always remember and always repeat the information. The last, what do you think that memorize not important for our child? Memorize is important and have positive impact, for example student can absorb information fastly, but the teacher is also remember that memorize is only help as tools and not as priority process in the learning.

Setiono (an islamic elementary school teacher)

Monday, December 19, 2016

Registration OTS (Orange Tulip Scholarship) Now Open Until April, 1 2017

Orange Tulip Scholarsip for Indonesian Student
Registration for Orange Tulip Scholarship or we called as OTS now open. Registration are open for indonesian student who want to study in Netherland. This scholarship now open for academic 2017-2018. This year almost there are 75 scholarship available for indonesian student with total 10 milion.

The directure Nuffic Nesso for Indonesia Mervin Bakker said that this year there are increasing for institution or universities in this scholarship. He also said that the candidate last year can attract attention the institution to give more oppurtunity indonesian student to study in Netherland.

Program study for this schorlarship include bachelor and master degree in the researh institution and all material will delivered in english language on every program what do you take like science, social, art and others

Mervin Bakker also said that now we life in the international situation so this force each student to understand each problem in different case. So its challenging the student to think critis. Particular in Netherland that you will find international student  from 199 countries.

The interactive learning and teaching that based on orientation student, it will become plus value. It also will help studentto adaptation with new situation and make sure they must compete in world level for their carier after they graduate.

Before you decide to registration OTS, make sure you have to registation first in program study you like to one of 25 institution. 

After that the registration, lets continue to send any document by email to Nuffic Neso Indonesia.
Others requirement that if you wanna apply this scholarship is OTS formulir. You can get and download this formulir on official site Nuffic Neso Indonesia and dont forget to enclose letter of acceptance from one institution you have registered. 

Registration open until April 1, 2016, but each universities has different scheme. If you wanna see complete the procedure, list of universites and also program study and others you can visit this web Nuffic Neso Indonesia

Thursday, June 30, 2016

Top 10 Kampus Untuk Raihan Nilai Rata-rata Tertinggi Kelompok Saintek dan Soshum SBMPTN 2016

Top 10 Kampus Untuk Raihan Nilai Rata-rata Tertinggi Kelompok Saintek dan Soshum SBMPTN 2016


Pengumuman hasi SBMPTN telah resmi diumumkan pada tanggal 28 Juni lalu, pada tahun ini ada sekitar 721.326 peserta dan hanya  17,5% peserta yang diterima melalui jalur ini, bisa dikatakan hanya 126.804 orang dinyatakan lulus. Seperti tahun-tahun sebelumnya tes masuk perguruan tinggi lewat SBMPTN terdiri dari 2 kelompok ujian yakni saintek dan soshum. 

Secara keseluruhan angka penerimaan mahasiswa lewat jalur SBMPTN pada 2016 naik dibanding pada 2014 dan 2015. Data pada 2014 jumlah peserta SBMPTN yang diterima adalah 91.294 orang, sementara pada 2015 tercatat 115.788 orang. Adanya peningkatan jumlah peserta yang diterima ini  dipengaruhi bertambahnya jumlah PTN di Indonesia, jika sebelumnya PTN di Indonesia berjumlah 74 pada tahun 2016 ini PTN telah bertambah menjadi 78. Beberapa PTN baru ini berada di Aceh dan Sumatera Utara.

Bagi kalian yang belum beruntung, kalian bisa untuk mencoba tes masuk perguruan tinggi negeri melalui jalur mandiri. Kamu bisa melihat jadwal ujian mandiri pada halaman web universitas yang kamu tentukan, tentunya setiap kampus memiliki jadwal yang berbeda, maka pastikan kamu jangan sampai telat untuk mendaftarkan diri. 

Dari 78 kampus di Indonesia ada 10 universitas berhasil menorehkan hasil yang bagus baik untuk kelompok saintek maupun kelompok soshum.  Berikut ini daftar 10 kampus di indonesia dengan torehan nilai rata-rata tertinggi untuk kelompok saintek dan soshum

Berikut ini 10 besar kampus penerima rata-rata nilai tertinggi untuk kelompok Sainstek:
1. Institut Teknologi Bandung (ITB), dengan rata-rata nilai 700,10.
2. Universitas Indonesia (UI), dengan rata-rata nilai 667,44.
3. Universitas Gadjah Mada, dengan rata-rata nilai 648,46.
4. Institut Teknologi Sepuluh November (ITS), dengan rata-rata nilai 647,54.
5. Universitas Diponegoro (Undip), dengan rata-rata nilai 620,33.
6. Universitas Padjadjaran, dengan rata-rata nilai 618,24.
7. Universitas Airlangga (Unair), dengan rata-rata nilai 616,67.
8. Institut Pertanian Bogor (IPB), dengan rata-rata nilai 613,68.
9. Universitas Negeri Sebelas Maret (UNS)dengan rata-rata nilai 611,00.
10. UPN Yogyakarta, dengan rata-rata nilai 606,68.

Adapun untuk kelompok Soshum, 10 besarnya adalah:

1. Universitas Indonesia (UI), dengan rata-rata nilai 669,52.
2. Universitas Gadjah Mada, dengan rata-rata nilai 652,92.
3. Institut Teknologi Bandung (ITB), dengan rata-rata nilai 651,97.
4. Universitas Padjadjaran, dengan rata-rata nilai 621,78.
5. Universitas Diponegoro (Undip), dengan rata-rata nilai 617,99.
6. Universitas Airlangga (Unair), dengan rata-rata nilai 616,66.
7. Universitas Brawijaya, dengan rata-rata nilai 606,14.
8. UPN Yogyakarta, dengan rata-rata nilai 598,51.
9. UPN Jakarta, dengan rata-rata nilai 597,33.
10. Universitas Negeri Jakarta, dengan rata-rata nilai 594,19.

Monday, June 27, 2016

7 Negara Paling Di Minati Pelajar Indonesia Untuk Studi Luar Negeri

7 Negara Paling Di Minati Pelajar Indonesia Untuk Studi Luar Negeri

Keinginan pelajar indonesia yang ingin melanjutkan ke jenjang pendidikan tinggi khususnya di luar negeri setiap tahunnya semakin bertambah. Adanya beasiswa yang diberikan oleh pemerintah sangat dimanfaatkan baik oleh mahasiswa di Indonesia, beasiswa yang ditawarkanpun tidak tanggung-tanggung, yakni beasiswa penuh. Kesempatan yang setiap tahunnya di buka ini, menjadi buruan bagi mahasiswa yang ingin mendapatkan gelar masternya di luar negeri. 

Tidak semua beasiswa master di luar negeri, pemerintah juga menyediakan beasiswa masternya untuk di dalam negeri. Hanya kebanyakan mahasiswa Indonesia rata-rata memiliki keinginan untuk melanjutkan studi S2 mereka di luar negeri dengan melihat beberapa pertimbangan. Melihat data yang di rilis oleh UNESCO pada tahun Mei 2014, angka ketertarikan pelajar Indonesia yang ingin melanjutkan kuliah di luar negeri berjumlah 39.000 dan beberapa negara tujuan favorit yang diminati yakni 

Australia (24.2%)
United States (18.8%)
Malaysia (15.9%)
Mesir    (6.9%)
Jepang (5.7)
United Kingdom (4.2%)
German (4.0%)
Saudi Arabia (3.1%)
Turki (3.0%)
Belanda (2.3%)

Berikut ini penjelasan beberapa negara yang menjadi menarik pelajar Indonesia melanjutkan studinya di luar negeri

1. Australia

Indonesia selalu menempati top 5 sebagai negara dengan jumlah mahasiswa terbanyak di Australia dalam 10 tahun terakhir. Jumlah pelajar Indonesia yang belajar di Australia berkisar antara 8.000 hingga 10.000 orang setiap tahunnya. Melihat data yang dirilis oleh Austalia Trade Commison pada tahun 2014 tercatat bahwa ada sebanyak 8.525 pelajar Indonesia yang melanjutkan studinya di negara kangguru. 

Alasan lainnya yang membuat pelajar memilih Australia yakni letaknya yang tidak terlalu jauh dari Indonesia. Australia jauh lebih dekat dibandingkan Eropa dan Amerika membuat orang tua tidak terlalu khawatir dengan kondisi, saat anaknya yang sedang menempuh studinya di Australia. Soal kualitas tentunya tidak perlu diragukan lagi, terdapat beberapa universitas yang terkenal seperti Australian National University dan Monash University. 

Meskipun untuk biaya kuliah dan biaya hidup di Australia tidaklah murah, namun di Australia pelajar diperbolehkan untuk bekerja lebih dari 20 jam perminggunya. Bagi pelajar yang melanjutkan studi bukan melalui jalur beasiswa penuh, ada kesempatan bagi kalian untuk menambah penghasilan dengan mencari kerja tambahan saat jam tertentu. Rata-rata untuk bisa mendapatkan gelar sarjana di Australia hanya membutuhkan waktu 3 sampai 3.5 tahun hampir serupa seperti di Indonesia.Pelajar Indonesia rata-rata mengambil jurusan seperti bisnis, akuntansi, keuangan, animasi, kesehatan dan lainnya.

2. United States (Amerika Serikat)

Amerika juga menjadi salah satu negara yang berhasil menempatkan  banyak universitas terbaiknya pada jajaran top 100 dunia. Tidak heran banyak banyak pelajar Indonesia yang menginginkan studinya di Amerika. Terdapat beberapa kampus terkenal disana seperti MIT, Colombia, Berkeley, Harvard, Ohio dan lainnya. 

Kesempatan emas juga selalu ada, mengingat setiap tahunnya pemerintah Amerika selalu membuka  program beasiswa fullbright untuk pelajar Indonesia. Tidak hanya itu saja, beasiswa Amerika ini juga di danai oleh Foundation International seperti Rotary Peace Fellowship, Huberth H Humprey Fellowship dan Ford Foundation International Fellowship Program.

Beasiswa studi ke Amerika juga ada ditawakan oleh pemerintah Indonesia, setidaknya ada dua beasiswa yang dapat kamu pilih. Pertama, beasiswa unggulan Dikti, beasiswa satu ini memungkinkan kita untuk melanjutkan studi ke negara favorit seperti Amerika yang didanai  dari APBN melalui Kementrian Pendidikan Nasional. Kedua, beasiswa LPDP, beasiswa ini merupakan beasiswa yang didanai oleh pemerintah melalui Kementrian Keuangan. 

Sama seperti dengan beasiswa unggulan DIKTI pelajar bebas memilih universitas yang kita inginkan dapat di luar negeri maupun di luar negeri asalkan mereka memenuhi beberapa persyaratan seperti nilai IPK yang tercukupi dan kemampuan bahasa asing yang dapat ditunjukan melalui skor IELTS atau TOEFL.

3. United Kingdom (Inggris)

Moazzam Malik yang menjadi duta besar UK untuk Indonesia pernah menyatakan keprihatinannya tentang pelajar di Indonesia. Indonesia yang memiliki populasi lebih dari 240 juta hanya mampu mengirimkan 2.000 pelajarnya ke Inggris, sedangkan Malaysia yang memiliki populasi jauh lebih rendah dibandingkan mampu mengirimkan 12.000 pelajarnya untuk belajar di Inggris. Beberapa kampus yang terkenal di Inggris antara lain Oxford University dan Cambridge University.

Keuntungan bagi kamu yang saat SMA mengambil sekolah internasional yang bersetifikat IB, kalian dapat melanjutkan ke universitas hanya dalam waktu tiga tahun. Lebih menarlk lagi, Inggris juga menawarkan studi master hanya dalam waktu 1 tahun.

4. Singapura

Singapura menjadi negara di Asia yang memiliki peringkat tertinggi untuk peringkat universitas di dunia. Setidanknya di jajaran 20 besar dunia, Singapura berhasil menempatkan dua universitas terbaiknya yakni pada posisi 12 ada NUS (National University of Singapore) dan pada posisi 14 Nanyang Technological University. Singapore juga selalu memberikan beasiswa khusus bagi pelajar di Indonesia mulai dari jenjang SMP sampai kuliah atau yang kita lebih kenal sebagai ASEAN Scholarship.


Singapura tidak hanya terkenal dengan NUS atau NTU saja, namun ada beberapa sekolah bisnis dan manajemen yang menjadi pilihan pelajar Indonesia di Singapura seperti Singapore Institute of Management (SIM) dan Singapore Management University (SMU).

Jarak yang tidak terlalu jauh dari Indonesia menjadi salah satu pertimbangan pelajar Indonesia melanjutkan studi di Singapura. Budaya yang tidak jauh berbeda,  ini mengingat di Singapura juga terdapat masyarakat melayu yang tinggal di sana, membuat suasana menjadi tidak terasa asing, meskipun di Singapura mayoritas keturunan China. 

5. Jepang

Jepang juga menjadi salah satu negara pilihan pelajar Indonesia yang ingin melanjutkan  studi di luar negeri. Jepang selalu menyediakan beasiswa penuh untuk gelar sarjana sampai gelar doktoral bagi pelajar internasional termasuk Indonesia. Di Jepang juga terdapat beberapa Universitas yang masuk deretan top 100 dunia seperti Tokyo University, Kyoto University dan lainnya

6. Jerman

Jerman terkenal dengan majunya teknologi dan ilmu  pengetahuan, tidak heran negara ini menjadi buruan bagi pelajar yang memiliki passion untuk menggali lebih jauh tentang teknologi. Teknik menjadi fakultas favorit di beberapa universitas di jerman. Biaya hidup di Jerman juga tidak terlalu mahal dibandingkan beberapa negara Eropa lainnya. Jerman juga membuka beasiswa penuh untuk pelajar internasional sehingga pelajar yang diterima melalui jalur beasiswa akan dibebaskan biaya kuliah.

7. Belanda

Belanda juga menjadi pilihan beberapa pelajar di Indonesia untuk melanjutkan studi, Belanda hampir setiap tahun membuka beasiswa untuk pelajar di Indonesia atau kita lebih kenal dengan beasiswa StuNed. Namun, beasiswa satu ini memiliki tingkat kompetisi yang cukup ketat, hanya orang pilihan dan yang memenuhi syarat, berhak mendapatkan beasiswa ini.

 Baca Juga: Beasiswa StuNed Kuotanya Makin Ketat

Tahun 2016 ini saja, StuNed hanya menyediakan kuota 60 orang penerima beasiswa, padahal di tahun sebelumnya StuNed memberikan kuota 100 orang, tentunya untuk bisa lolos beasiswa ini akan lebih sulit mengingat harus bersaing dengan kandidat lainnya. 


Sunday, June 26, 2016

10 Kampus dengan Jurusan Keperawatan Terbaik di Eropa Tahun 2016 Versi The Guardian

10 Kampus dengan Jurusan Keperawatan Terbaik di Eropa Tahun 2016 Versi The Guardian

Bagi kalian calon maupun lulusan sarjana ilmu keperawatan ada yang ingin melanjutkan studi S2, kalian harus terlebih dahulu memenuhi salah satu syarat yakni mengikuti pendidikan ners antara 1 sampai 2 tahun, barulah setelah itu bisa mengambil S2 di universitas favorit anda. Untuk di Indonesia sudah banyak yang membuka S2 Keperawatan seperti Universitas Indonesia, Universitas Gajah Mada, Universitas Diponegoro, Universitas Brawijaya, Universitas Airlangga dan masih ada yang lainnya. 

Namun, jika anda berkeinginan untuk mendaftar di salah satu universitas luar negeri, tentunya bukanlah suatu ketidakmungkinan. Pasalnya, saat ini telah tersedia banyak beasiswa yang dapat kita pilih, seperti beasiswa LPDP maupun beasiswa unggulan. Setiap pelamar beasiswa ini akan diberikan pilihan untuk menentukan universitas yang mereka inginkan. Tentu untuk bisa lolos beasiswa ini tentunya membutuhkan usaha dan doa yang maksimal. Para pelamar wajib mempertahankan nilai IPK mereka hingga semester akhir maksimal 3.25 untuk PTN dan 3.5 untuk PTS. Selain itu, kita juga wajib menunjukan nilai kemampuan bahasa inggris kita bisa berupa IELTS atau TOEFL disesuaikan dengan kampus tujuan kita.

Jika anda berkeinginan melanjutkan studi S2 keperawatanmu di luar negeri terutama di Eropa, baru-baru ini situs the guardian merilis daftar peringkat terbaru untuk jurusan keperawatan dan bidan. Peringkat yang dilakukan oleh situs the guardian yakni memperhatikan beberapa kriteria seperti rasio siswa dan staff, lulusan/prospek kerja, skor nilai tambah yang membandingkan saat masuk dan hasil akhir (selesai kuliah) dan seberapa puas mahasiswa tingkat akhir dengan program yang mereka pilih. Berikut ini daftar 10 kampus terbaik untuk jurusan keperawatan di Eropa beserta dengan nilai perolehan yang berhasil di input oleh situs the guardian

1. Glasglow       100
2. Edinburgh      96.7
3. Liverpool       87
4. Keele            82.6
5. Huddersfield  82.2
6. Bradford       80.8
7. Edge hill        80.5
8. Sheffield       79.29
9. Nottingham   78.7
10. Glyndwr      78.4

Saturday, June 25, 2016

Peran Bahasa Jawa Sebagai Pembentuk Budi Pekerti


Peran Bahasa Jawa Sebagai Pembentuk Budi Pekerti

Bahasa jawa merupkan salah satu bahasa daerah yang digunakan sebagai sarana komunikasi dalam kehidupan sehari-hari antara seseorang dan orang lain dalam masyarakat Jawa. Untuk menggunakan bahasa Jawa sebagai sarana komunikasi masyarakat harus senantiasa berhati-hati, perilaku demikian memiliki tujuan untuk menghormati orang yang di ajak berbicara agar tidak merasa terganggu atau tersinggung. Untuk memenuhi hal tersebut maka disusunlah ujaran yang sedemikian rupa dan dapat disertai sikap tertentu sehingga menampakkan sikap hormat kepada orang yang di ajak bicara.

Ujaran yang dapat mencerminkan rasa hormat terhadap orang lain berupa ujaran yang memperlihatkan tingkat tutur atau tata krama. Pemakaian kosa kata yang memperhatikan tingkat tutur dalam berkomunikasi merupakan ungkapan rasa hormat penutur kepada orang lain. Dapat dikatakan penggunaaan bahasa Jawa ialah sebagai sarana komunikasi harus disesuaikan dengan etika dan tantanan moral yang berlaku.
 
Bahasa Jawa bukan hanya sebagai alat komunikasi tetapi juga sebagai alat pembentuk budi pekerti, dengan pengertian bahwa budi pekerti merupakan bagian dari peradaban tinggi. Bahasa Jawa merupakan salah satu bukti bahasa sebagai peradaban tinggi, sebab tata krama merupakan salahh satu realisasi prinsip rukun dan hormat. Prinsip tersebut merupakan suatu kesatuan yang menjadi suatu landasan normatif bagi pelaku berbahasa masyarakat Jawa.

Istilah yang mengatakan bahwa “bahasa menunjukan bangsa’ juga berlaku untuk Bahasa Jawa yang dapat digunakan sebagai identitas dan jati diri masyarakat Jawa. Di Bahasa Jawa terkandung banyak nilai etika dan moral lelulur yang berupa norma-norma pemakaian. Bahasa Jawa sebagai alat komunikasi antar warga mengandung ungkapan-ungkapan Bahasa Jawa yang memuat nilai tertentu.

Norma pemakaian bahasa Jawa yang mengandung nilai etika dan moral tercermin pada tingkat tutur warga masyarakat. Kita kenal pada dasarnya tingkat tutur Bahasa Jawa hanya ada dua, yakni ragam ngoko dan ragam krama. Ragam ngoko ini merupakan ragam yang biasanya digunakan  untuk berkomunikasi antara orang sudah akrab satu sama lain atau hanya dapat digunakan oleh orang yang berstatus rendah. Ragam ngoko tidak layak digunakan sebagai alat komunikasi dengan orang yang memiliki status atau kedudukan tinggi. Jika dilakukan, berarti telah bertentangan dengan norma pemakaian bahasa Jawa karena menunjukkan suatu ketidakhormatan pada orang yang memiliki status yang lebih tinggi. Hal ini sangat bertentangan dengan landasan dan prinsip etika dan moral.

Sementara yang disebut ragam krama adalah ragam bahasa yang digunakan sebagai alat komunikasi antara orang-orang yang belum saling mengenal atau akrab, biasanya ragam ini digunakan oleh seseorang yang merasa status sosialnya lebih rendah atau orang yang lebih muda menghargai orang yang lebih tua. Masyarakat Jawa juga memiliki falsafah yang menyatakan bahwa tutur kata seseorang merupakan cerminan hati. Ini berarti apa yang terkandung dalam hatinya dapat dilihat dari apa yang terlahir dari tutur katanya. 

Ungkapan masyarakat Jawa lainnya antara lain ajining dhiri ing pucuking lati (nilai diri ada di ujung bibir). Ungkapan tersebut memiliki arti bahwa kehormatan seseorang tergantung pada tutur kata orang yang bersangkutan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui ungkapan tersebut, kita juga harus lebih hati-hati saat ingin berkomunikasi dengan orang lain, terutama dengan orang yang lebih tua, orang memiliki status dan jabatan yang lebih tinggi agar tidak sampai menyakiti orang yang mereka ajak berkomunikasi.

Wednesday, June 22, 2016

Beasiswa S2 dari ISF Kuota Indonesia Cuma 8 Orang Apply Sampai Bulan Juli


Beasiswa S2 ISF Apply Sampai Bulan Juli 2016

International Student Foundation (ISF) setiap tahunnya selalu memberikan beasiswa kuliah S2 di Inggris. Pada tahun 2016 beasiswa ISF ditujukan untuk beberapa negara di Asia Tenggara yakni Malaysia, Thailand, Vietnam, Singapura dan termasuk indonesia. Beasiswa ini  menyediakan berbagai macam program yang dapat di pilih untuk setiap universitas. Khusus tahun ini kuota beasiswa untuk pelajar Indonesia hanya berjumlah delapan orang.

Bagi pelamar yang diterima, nantinya akan  memperoleh biaya kuliah sebesar 2.000 euro. Untuk mendaftar beasiswa ini pelamar wajib untuk membuat akun terlebih dahulu pada website www. Ukuni.net dengan memasukan kode ISF16. Setelah membuat akun di website tersebut, kita harus mengupload beberapa persyaratan dokumen yang harus di penuhi. 

Untuk melihat dokumen apa saja yang harus di upload,  kamu dapat melihatnya secara langsung melalui halaman tersebut. Salah satu syarat yang wajib dipenuhi yakni dengan melampirkan skor nilai kemampuan bahasa inggris IELTS minimal 6.5. Untuk setiap komponen penilaian yakni (reading, writing, listening, speaking) wajib di atas 6. 

Seluruh dokumen tersebut harus di upload secara online paling lambat pada tanggal 8 juli 2016, selain itu pelamar juga diwajibkan untuk membuat esai sebanyak 300 kata yang berisi mengapa kamu berhak mendapatkan beasiswa tersebut. Pelamar juga sudah harus mendaftar pada salah satu program master di universitas di Inggris yang dipilih untuk studi di September 2016.

Bagi kandidat yang lolos tahap pertama, pelamar nantinya akan di informasikan untuk menjalani tahap wawancara . Pelamar akan menjalani wawancara secara online dengan durasi sekitar 20 menit. Jangka lima hari setelah proses interview, kandidat yang berhasil akan di informasikan melalui email. Untuk informasi lebih lanjut kamu dapat mengunjungi website berikut ini Beasiswa ISF Untuk Pelajar Indonesia


6 Poin Penting Untuk Menjadi Guru Terbaik di Sekolah

6 Poin Penting Untuk Menjadi Guru Terbaik


Ketika kamu menjadi seorang guru, rasanya sangat sulit untuk menjadi sempurna bagi semua murid. Ini sangat jelas terlihat, sebab setiap murid akan mempunyai gaya belajar yang berbeda-beda. Apabila di kelas terdapat 30 murid, tentunya tidak semua murid akan mempunyai opini yang serupa tentang gaya belajar yang kita terapkan. 

Setiap murid memiliki cara belajar yang berbeda-beda, ada yang lebih mudah memahami pelajaran dengan gaya visual, ada yang audio dan kinestetik. Jika gaya belajar yang kita terapkan sesuai dengan apa yang murid inginkan, kemungkinan tercapainya tujuan belajar akan semakin besar, namun tentunya untuk memenuhi ketiga jenis gaya belajar tersebut tidak dapat dilakukan secara seratus persen.

Untuk menjadi guru yang baik, hal terpenting yang harus di lakukan yakni mendengarkan apa yang dikatakan dan diinginkan murid anda. Berikut ini beberapa hal yang harus guru lakukan agar menjadi guru yang terbaik bagi murid-muridnya 

1. Guru yang Baik adalah Guru yang Peduli 

Muridmu mungkin memiliki masalah, hari buruk, stress bahkan depresi. Jika kamu melihat muridmu memulai belajar dengan buruk, tidak punya keinginan untuk mengerjakan tugas rumah yang diberikan dan tidak ada semangat belajar. Kita jangan langsung memberikan kesimpulan yang buruk mengenai penyebab memburuknya performa akademiknya.

Sebaliknya, kita dapat menjadi teman baginya, kita dapat menanyakan tentang apa yang terjadi pada murid tersebut, berilah semangat agar murid tersebut menjadi lebih baik. Jika kamu melihat muridmu dalam kondisi depresi, alangkah baiknya kita melakukan pertemuan dengan murid setelah jam pelajaran untuk mencari tahu apa yang sebenarnya terjadi.

2. Guru Harus Menjadi Teman

Guru harus terlihat profesional, berwibawa di mata murid-muridnya, namun demikian guru harus bersedia membantu muridnya yang kesusahan, mendengarkan keluh kesah muridnya dan selalu memberikan semangat dan dorongan agar murid-murinya senantiasa betah untuk belajar. Sebagai guru juga kita harus peka terhadap apa yang murid lihat, apa yang mereka sukai. Ini bertujuan agar kita menjadi lebih fleksibel saat mengajar, saat murid bercerita tentang apa diceritakan maka kita akan mengetahui apa yang mereka ceritakan. Pada intinya guru juga harus update dengan apa yang sedang menjadi trend di kalangan anak-anak kita.

3. Buat Pelajaran Relevan dengan Kehidupannya

Jika kamu ingin muridmu lebih mudah untuk memahami pelajaran. Cobalah untuk mulai mengubah cara pembelajaran yang hanya berupa penjelasan semata. Pembelajaran yang menggunakan cara lama tentunya akan membuat murid menjadi malas. Mereka justru akan mengalihkan perhatian mereka untuk bermain dengan temain yang lainnya. Guru harus jeli tentang materi apa yang akan di ajarkan, jika memang suatu materi membutuhkan alat peraga atau percobaan maka aturlah pembelajaran tersebut semaksimal mungkin.  Mengaitkan pelajaran dengan kondisi yang real, misalnya percobaan atau kunjungan ke tempat tertentu juga membuat ilmu yang diserap oleh murid dapat bertahan lebih lama dibandingkan dengan hanya mendengarkan saja.

4. Mengajar dengan Berbagai Macam Cara

Guru tidak hanya fokus mengandalkan suara dan papan tulis saat mengajarkan ilmu pada muridnya. Jika hal demikian yang terus dilakukan justru akan membuat murid menjadi kurang betah untuk menerima ilmu yang diberikan. Mereka menjadi malas untuk terlibat dalam pembelajaran dan lebih menyukai untuk berbicara dengan temannya sendiri. Agar murid dapat  terlibat aktif dalam pembelajaran, tentunya guru harus mempunyai senjata yang ampuh lainnya. Bukan hanya mengandalkan buku semata,  kita dapat menarik perhatiannya dengan memutarkan video pembelajaran, memberikan game ringan di sela pembelajaran akan membuat proses pembelajaran menjadi tidak membosankan

5.  Sabar dalam Memberikan Penjelasan

Mengajar memang bukan perkara yang mudah mengingat murid yang memiliki perbedaan daya tangkap yang berbeda-beda. Ada yang membutuhkan waktu yang singkat untuk dapat memahami, namun ada juga yang harus membutuhkan beberapa kali penjelasan barulah mereka paham tentang materi tertentu. Jangan pernah lelah semangat untuk senantiasa mengulang suatu materi yang kurang dipahami oleh sebagian murid, mulailah untuk mengubah strategi cara mengajarnya, siapa tahu mereka yang mengalami kesulitan belajar justru akan lebih mudah untuk  menangkap pembelajaran yang kita sampaikan.

Tuesday, June 21, 2016

Langkah Tepat Cara Guru Hadapi Murid Introvert di Sekolah


Langkah Tepat Guru Hadapi Murid Introvert
                                                                 pic. sciencexxi

Mengelola kelas dengan beragam karakteristik murid tentunya bukanlah perkara yang mudah bagi seorang guru. Murid yang datang dengan beragam latar belakang berkumpul menjadi satu dalam lingkup terkecil yakni kelas. Ada tipe anak ekstrovert yang sangat mudah untuk bergaul dan beradaptasi dengan lingkungan sekitar. Anak ekstrovert ini biasanya lebih terbuka dalam menerima segala hal, mereka juga lebih mudah untuk mengungkapkan secara lisan tanpa basa-basi.

Berlawanan dengan anak ekstrovert, di kelas juga biasanya juga terdapat anak yang bertipe introvert. Untuk tipe yang satu ini, mereka cenderung lebih tertutup untuk mengungkapkan perasaannya, mereka lebih  suka untuk berbicara sedikit dan menyukai ketenangan. Hal inilah yang kadang membuat guru bingung untuk memperlakukan untuk murid dengan siswa yang bertipe introvert. 


Pasalnya dalam pembelajaran mereka cenderung menjadi pendengar dan kurang aktif terlibat di dalamnya, meskipun demikian terkadang murid yang introvert justru mendapatkan prestasi yang baik di kelasnya. Lalu langkah apa yang seharusnya di lakukan seorang guru untuk menghadapi tipe murid yang introvert yang satu ini? Berikut ada enam langkah yang dapat di lakukan oleh guru

1.  Berilah kesempatan untuk murid introvert untuk belajar dengan caranya sendiri.

2.  Jangan memaksakan anak si introvert untuk bekerja kelompok, kita biarkan anak introvert untuk memilih sendiri agar hasilnya lebih optimal.

3.  Seorang guru harus menjelaskan/menceritakan bakat keunikan anak introvert ini pada murid yang lainnya. Menunjukkan sisi keunikan ini kepada siswa lainnya bertujuan agar siswa lain tidak antipati dengan siswa yang memiliki tipe introvert. 

Memberikan penjelasan dan pengarahan yang benar kepada murid yang lain bertujuan agar anak introvert tidak seperti dikucilkan di lingkungan kelasnya. Murid lain akan menyadari bahwa anak introvert juga perlu dihargai dan tetap menjadi bagian di kelasnya, meskipun secara kontak dan percakapan sehari-hari tidak terjadi terlalu intens, mengingat pribadi introvert ialah tipe yang tidak terlalu terbuka pada semua orang dan lebih suka untuk sedikit bicara. 

4. Jangan memaksakan anak untuk berubah menjadi pribadi yang lain. Biarkanlah mereka menjadi pribadi dengan ciri uniknya. Memaksakan sesuatu yang bukan zona nyamannya membuat anak introvert akan menjadi canggung.

5.  Berikan kesempatan untuk mengeksplor ketertarikannya dengan caranya sendiri. Sebagai contoh anak introvert lebih menyukai tulisan dari pada banyak bicara. Arahkan bakat si anak, misalkan ia memiliki keahlian di bidang menulis atau melukis, berilah pengarahan dan latihan dengan melibatkan guru bidang studi tertentu yang sesuai dengan kapasitasnya, sehingga nantinya karya mereka dapat ikutkan dalam suatu perlombaan dan pameran.
6. Tetap respect terhadap anak introvert selama di lingkungan sekolahnya. Buatlah mereka merasa tetap nyaman, jangan perlakukan si anak merasa berbeda dengan yang lainnya. Pada dasarnya anak introvert juga memiliki kemampuan yang sama dengan anak ekstrovert bahkan bisa lebih, yang membedakan hanya pada proses komunikasi yang dilakukan. Introvert lebih suka untuk berbicara pada saat tertentu saja, jika memang waktunya tidak tepat mereka lebih suka untuk pendengar yang baik.

Beasiswa S2 di De Monfort University Leicester, Inggris Pendaftaran Hingga 30 Juni

Beasiswa S2 di De Monfort University Leicester Inggris


De Montfort University di Leicester, Inggris menawarkan beasiswa bagi mahasiswa internasional yang berkeinginan melanjutkan kuliah masternya. Para pendaftar dapat memilih prodi pilihannya di beberapa fakultas di kampus ini seperti Fakultas Seni, Desain, dan Sastra, Fakultas Bisnis dan Hukum, Fakultas Kesehatan dan Biologi, serta Fakultas Teknik.

Bagi pelamar beasiswa yang diterima akan memperoleh sejumlah keuntungan seperti dibebaskan dari biaya kuliah serta mendapat fasilitas biaya perjalanan satu kali pulang-pergi dari negara asal penerima ke Inggris. Penerima beasiswa juga memperoleh biaya hidup sebesar 800 euro per bulan selama 12 bulan, yakni dari September 2016 hingga Agustus 2017.

Sebelum mengajukan beasiswa, pelamar wajib memiliki surat penawaran dari DE Montfort University. Selama studi di kampus ini, kamu juga harus bersedia dan berkomitmen untuk menjadi sukarelawan pada proyek Square Mile 

Seperti kebanyakan beasiswa lainnya, pelamar beasiswa harus melampirkan nilai tes kemampuan bahasa inggris berupa IELTS dengan skor 5,5 di setiap komponen penilaian. Proses pendaftaran beasiswa melalui sistem online. 

Pelamar beasiswa harus membuat esai 500 kata yang di dalamnya berisi beberapa informasi mengapa kamu memilih program studi tersebut, pengalaman organisasi, kontribusi apa yang akan diberikan, serta bagaimana beasiswa tersebut bisa membant kontribusi mereka di masa datang.

Jika seluruh ketentuan dan persyaratan di atas sudah kamu penuhi, maka kamu harus mengirim berkas tersebut paling lambat 30 Juni 2016. Pengumuman pelamar beasiswa yang lolos dilakukan pada 30 Juli. Untuk mengetui info lebih lanjut tentang beasiswa ini kalian dapat mengunjungi link berikut Beasiswa De Monfort University

Monday, June 20, 2016

Guru Wajib Kenali dan Pahami Ciri Khusus Siswa Introvert

Guru Wajib Kenali dan Pahami Ciri Siswa Introvert

Sebagai seorang guru kita tentunya akan berhadapan dengan berbagai jenis karakteristik dan sifat yang berbeda-beda. Tuhan memang menciptakan segalanya di dunia ini penuh dengan keberagaman, salah satunya ialah sifat bawaan yang ada pada diri siswa. Sifat seseorang kadang berasal turunan dari orang tuanya atau bisa juga karena faktor lingkungan. Kita tahu bahwa di dunia terdapat dua tipe orang yakni introvert dan ekstrovert. 

Dua tipe ini juga kita temukan dalam keseharian saat mengajar di kelas. Contohnya tipe siswa introvert yakni mereka yang pendiam dan tidak banyak tingkah di kelasnya, tetapi kadang mereka memiliki prestasi yang tinggi ini dipengaruhi karena kemampuan kognitif si anak beradaptasi dengan cara dirinya sendir yang cenderung  menyukai suasana yang sepi, tidak menyukai kondisi ribut, tidak banyak bicara dan menyenangi kegiatan dalam kelompok kecil seperti membaca, menulis dan menggambar. 

Berbeda dengan introvert, siswa ekstrovert mempunyai sikap yang terbuka baik kepada guru atau teman sebayanya. Mereka tidak sungkan untuk menyampaikan pendapatnya di hadapan banyak orang, mereka lebih menyukai kondisi yang ramai dan bertemu banyak orang dalam suatu acara. Ekstrovert juga dikenal sebagai pribadi yang lebih cepat untuk berbicara dibandingkan mendengarkan. Mereka akan terbiasa untuk spontan berbicara tanpa berpikir panjang terlebih dahulu.

Pada postingan kali ini saya akan lebih fokus untuk membahas beberapa ciri siswa yang memiliki sifat introvert. Hal ini saya lakukan, mengingat dalam pembelajaran kita sering menemui ada beberapa anak yang kurang aktif di pembelajaran namun, memiliki nilai yang bagus di kelasnya. Tentu ada anggapan tertentu bahwa ada kelainan dalam diri si anak. Pada artikel ini saya ingin memberi tahu bahwa sifat introvert ini sebagai suatu bakat yang diberikan Tuhan dan bukan suatu masalah atau kelainan. Berikut ini saya akan uraikan secara detail tentang ciri siswa introvert pada anda

1.    Anak introvert bukanlah seorang yang pemalu

Jika kita masih beranggapan bahwa anak introvert merupakan seorang yang pemalu, hal ini perlu diluruskan. Kita harus mengetahui terlebih dahulu perbedaan antara sifat pemalu dan introvert. Orang pemalu lebih cenderung untuk meninggalkan situasi sosial yang dianggap kurang menguntungkan baginya.

Sedangkan introvert merupakan pribadi yang tidak anti sosial mereka hanya lebih menyukai pada percakapan yang lebih dalam pada satu orang atau lebih tentang suatu topik yang kebetulan mereka sukai. Mereka akan cenderung menghindari suatu kelompok jika topik pembahasan di anggap kurang menarik baginya.

2.    Introvert pribadi yang tidak sering bicara

Ini terjadi karena siswa introvert akan lebih memilih untuk memulai percakapan dengan siswa yang memiliki kesamaan kesenangan, hobi atau ide. Pada suatu diskusi kelompok, kita kadang melihat seorang siswa introvert hanya lebih suka mendengarkan dibandingkan menyampaikan gagasan.

Jika mereka ingin memberikan masukan, mereka lebih suka untuk memikirkannya terlebih dahulu, baru menyampaikannya kepada siswa lainnya. Siswa introvert akan berbicara pada waktu yang tepat, jika dipaksa justru mereka akan kebingungan.

3.    Tidak menikmati suasana yang melibatkan banyak orang

Siswa introvert lebih menyukai pada kondisi yang tenang, tidak banyak orang dan fokus pada hal tertentu. Menghabiskan waktu 2 jam atau lebih untuk menghadiri acara sekolah yang dihadiri banyak orang, tentu hal ini menjadi sesuatu yang tidak menyenangkan. Mereka lebih suka pada aktivitas membaca, menulis, meneliti, melukis dan membayangkan ide-ide baru.

4.    Introvert pribadi yang unik

Seorang siswa introvert tidak akan mengikuti  dan meniru sifat siswa lainnya, siswa introvert akan lebih mengikuti jalan plikirannya sendiri berdasarkan apa yang percayai dan sukai. Membuat suatu keputusan juga harus dengan pemikiran yang matang, tidak serta merta sembarangan. Meskipun kebanyakan orang menilai bahwa seorang introvert adalah seorang yang membosankan dan kurang menyenangkan, karena segalanya seperti dipikirkan dalam hatinya saja tanpa diketahui  oleh temannya.

Meskipun interaksi yang dibangun tidak terlalu intens dengan teman-temannya, pribadi introvert tetap mengakui orang disekelilingnya, kadang seorang introvert juga merupakan teman yang tepat untuk dijadikan tempat berbagi cerita, mengingat sifatnya yang selalu menjadi pendengar yang baik, introvert juga dikenal sebagai teman yang setia.

Perlu ditekankan lagi bahwa siswa introvert hanya lebih fokus pada pikiran, passion dan idenya sendiri,bukan serta merta menjadi pribadi yang anti sosial, karena mereka sadar bahwa dirinya diciptakan sebagai makhluk sosial yang senantiasa selalu membutuhkan bantuan orang lain.

Tips Agar Anak Semangat Belajar dan Sukses di Sekolah


Agar Anak Semangat dan Sukses di Sekolah

Anak  kecil yang sudah mulai memasuki dunia sekolah merupakan suatu hal yang menyenangkan, selain mendapatkan ilmu, mereka juga memperoleh banyak teman baru. Melalui sekolah anak-anak dapat belajar berbagai hal, mereka menjadi semakin mengerti banyak informasi. Semakin banyak ilmu yang di dapat, membuat anak sukses di pendidikannya, kesuksesan ini berkat lingkungan sekolah dan pengajaran oleh guru yang tepat. 

Namun, ternyata bukan hanya faktor guru dan sekolah saja yang membuat prestasi anak tinggi, ternyata orang tua juga memiliki kontribusi suksesnya anak di pendidikan. Berikut ini beberapa cara yang dapat dilakukan oleh orang tua agar anak senantiasa semangat belajar dan sukses menjalani pendidikannya

1. Memberikan nurtrisi yang bagus sebelum berangkat sekolah

Memberikan sarapan yang bernutrisi pada pagi hari membuat anak siap untuk menjalani aktivitas sekolahnya. Secara umum, anak yang sarapan pagi akan mempunyai energi yang lebih untuk melakukan segala aktivitas selama di sekolah. Anak yang tidak sarapan pagi akan cenderung kurang semangat  dan kurang fokus saat mengikuti pembelajaran. Sebagai orang tua kita dapat memberikan makanan yang kaya akan serat, protein dan kurangi pemberian banyak gula saat pagi hari. Jika anak anda terlambat bangun, orang tua dapat menggantinya dengan buah segar, kacang-kacangan atau yogurt.

2. Perhatikan jam tidur yang cukup bagi anak.

Anak-anak khususnya sekolah dasar membutuhkan jumlah waktu tidur yang cukup sehingga keesokan harinya dapat menjalani kegiatan sekolah tanpa adanya rasa lelah, kantuk dan malas. Kebanyakan usia anak sekolah membutuhkan waktu 10 hingga 12 jam. Kesulitan tidur dapat saja muncul pada anak kecil, hal ini biasanya diakibatkan beberapa faktor seperti banyaknya pekerjaan rumah, aktivitas olahraga setelah sekolah, menonton tv sampai larut malam, bermain game dan sibuknya kegiatan orang tua di luar rumah juga menjadi salah satu kontribusi anak menjadi susah tidur. 

Kekurangan tidur akan menyebabkan masalah pada diri anak, terutama pada saat pembelajaran, anak menjadi kurang kurang fokus di kelas. Sangat penting bagi orang tua untuk senantiasa menjaga jam tidur malam si anak. Hal ini bertujuan untuk menjaga kesegaran badan dan pikiran anak keesokan harinya. Pastikan anak-anak sudah dalam kondisi tidur saat lampu kamar dimatikan, terpenting jauhkan anak untuk mengakses internet, game atau menonton tv saat menjelang waktu tidur.

3. Ikut peduli dengan pekerjaan rumah anak

Pekerjaan rumah merupakan salah satu tugas yang diberikan oleh seorang guru untuk lebih melatih materi pelajaran yang telah diajarkan. Melalui pekerjaan rumah inilah seorang anak mulai diajarkan dan terbiasa untuk bertanggung jawab atas perintah yang diberikan. Sebagai orang tua kita juga harus tahu mengenai pekerjaan rumah yang sedang dikerjakan oleh anaknya. Kita harus meyakinkan apakah si anak sudah mengerjakan pekerjaan rumahnya atau belum.
Peran orang tua yang dapat dilakukan yakni dengan menciptakan lingkungan belajar yang efektif. Orang tua dapat menyiapkan ruangan yang nyaman dan cukup supaya si anak dapat fokus mengerjakan tugasnya tanpa terganggu oleh aktivitas lain.  Sangat penting untuk menjauhkan anak dari gangguan seperti televisi saat mengerjakan tugas berlangsung . Ini untuk menghindari terbaginya konsentrasi anak saat mengerjakan tugas. Di khawatirkan anak justru akan lebih memilih tontonan televisi dibandingkan mengerjakan tugas sekolahnya.
Perlu di ketahui bahwa pemberian waktu yang efektif untuk mengerjakan tugas rumah yakni 10 menit untuk setiap level kelasnya. Contohnya untuk kelas 4, waktu optimal yang disarankan hanya 40 menit untuk mengerjakan tugas rumahnya, jika dirasa anak telah melampaui waktu yang telah disarankan, orang tua disarankan untuk menegurnya. 

Selama mengerjakan  tugas rumahnya, orang tua bisa langsung mengawasi anaknya, memberikan pengarahan dan memberikan jawaban. Namun, perlu dipahami bahwa memberikan jawaban ini tidak harus diberikan secara langsung, tetapi orang tua dapat memberikan jawaban dengan cara teka-teki, bercerita atau memberikan gambaran tertentu. Memberikan jawaban tanpa melalui proses mengetahui asalnya, justru sangat membahayakan bagi anak kelak nanti. 

4. Berbicara tentang kehidupan anak saat di sekolah

Berbicara dengan anak sekolah dasar merupakan sesuatu yang mudah untuk dilakukan oleh orang tua, melalui pembicaraan ringan orang tua dapat mengetahi apa saja yang anak dilakukan selama di sekolah, berita terbaru di sekolah dan teman-temannya di sekolah. Meskipun terlihat sangat sederhana dilakukan, namun terkadang sangat sulit dilakukan oleh keluarga yang super sibuk yang dapat berdampak buruk terhadap kesuksesan anak di sekolah.

Sempatkanlah waktu untuk berbicara dengan anak tentang sekolahnya, jika anak tahu bahwa orang tuanya tertarik dengan kehidupan akademiknya, maka akan semakin membuat anak semangat untuk menuntut imu. Pembicaraan tatap muka secara langsung  dan mendengarkan apa yang diceritakan membuat anak sadar bahwa orang tua sangat ingin mengetahui cerita di sekolahnya.

Hal ini akan membuat anak menjadi terbiasa untuk terbuka dan tidak sungkan untuk menyampaikan pengalaman dan masalah yang mereka temukan selama bersekolah . Hindarkan aktivitas lain selama berkomunikasi dengan anak, berilah pertanyaan yang sederhana sehingga anak dapat menjawabnya dengan mudah sesuai dengan level umur anak kecil.

Beasiswa S2 Halmstad University Swiss Pendaftaran Hingga Agustus 2016

Halmstad University


Swedia kembali membuka kesempatan beasiswa bagi para pelajar internasional yang ingin melanjutkan studi S-2 di Swiss. Salah satu universitas di Swiss yakni The Halmstad University membuka beasiswa untuk berbagai program studi seperti bidang teknologi informasi, inovasi, dan ilmu kesehatan.

Beasiswa  ini bukanlah beasiswa penuh, sang penerima beasiswa akan menanggung sekira 25 sampai 50 persen dari total biaya kuliahmu. Sedangkan biaya kehidupan sehari-hari ditanggung sendiri oleh mahasiswa.Untuk mendaftar beasiswa ini pelamar wajib merupakan lulusan sarjana dari universitas yang terkemuka. Selain itu, pelamar juga harus memiliki kemampuan bahasa Inggris yang mumpuni, yang dapat dibuktikan dengan hasil skor TOEFL atau IELTS.

Pendaftaran beasiswa ini akan dibuka hingga 15 Agustus 2016. Syarat awal, pelamar harus mengisi formulir aplikasi beasiswa yang dapat diunduh  secara langsung melalui website The Halmstad University. Selanjutnya, kamu hanya tinggal melengkapi beberapa berkas lainnya seperti sertifikat kelulusan jenjang sebelumnya dan transkrip nilai.

Jika beberapa persyaratan sudah lengkap, formulir aplikasi beserta dokumen pendukung dapat dikirimkan langsung melalui University Admission for Applicant. Pembelajaran sendiri dilakukan pada musim semi mendatang.

Sunday, June 19, 2016

3 Solusi Jitu Agar Skripsi Selesai Tepat Waktu


Untuk meraih gelar sarjana (S1), para mahasiswa diberi kewajiban untuk membuat tugas akhir yakni skripsi. Tidak jarang, proses pembuatan skripsi membutuhkan waktu ekstra bagi mahasiswa. Untuk menyelesaikannya mereka harus berjuang sekuat tenaga agar bisa lulus tepat waktu. Namun, terkadang menulis skripsi jadi faktor penghambat terbanyak menjelang kelulusan mahasiswa

Ada beberapa hambatan yang membuat mahasiswa enggan untuk  menulis skripsi. Faktornya bisa berasal dari mahasiswanya sendiri maupun dosen pembimbingnya. Saat akan membuat skripsi, kita biasanya diminta untuk mengajukan beberapa judul penelitian, yang selanjutnya hanya satu judul yang  bisa di acc. 

1. Mendapat Dosen Pembimbing yang Super Sibuk (susah di temui)

Faktor pertama mahasiswa memperoleh dosen pembimbing yang tidak setiap hari hadir di kampus alias sibuk sehingga menyebabkan kualitas pertemuan antara mahasiwa dan dosen untuk membahas penelitian yang kamu inginkan menjadi terkendala. Kesulitan bertemu dosen ini bisa disebabkan karena dosen tidak hanya mengajar di satu universitas saja, tetapi terkadang di beberapa universitas sehingga untuk membuat pertemuan sangat sulit dilakukan. Kadang di kampus hanya di hari tertentu, maka saat kesempatan itulah bagi kamu untuk melakukan bimbingan skripsi 

Solusi buat kamu yang ingin bimbingan namun, dosen pembimbing kamu salah seorang yang super sibuk dan susah untuk ditemui:

a. Sekarang sudah jamannya teknologi canggih, kita dapat melakukan bimbingan secara online, sekarang sudah terdapat berbagai macam platform sosial media yang dapat kamu manfaatkan. Jadi tidak ada masalah ketika kamu ingin melakukan bimbingan skripsi, tidak perlu harus secara tatap muka. Manfaatkan email kamu untuk berkirim isi skripsi kamu dengan dosen pembimbing . Mulailah untuk mengirim dari bagian bab 1 dahulu, mintalah dosen untuk memeriksa bagian tersebut, jika dosen pembimbing tidak memberi kamu banyak catatan maka mulailah untuk mulai mengerjakan bab 2 dan selanjutnya sesuai dengan tahap saat mengerjakan skripsi.

b.  Jika dosen kamu sedang memiliki  jam mengajar di universitas lain dan kamu dalam kondisi terdesak ingin segera menyelesaikannya,   maka kamu dapat membuat pertemuan dengan dosen yang bersangkutan melalui pesan singkat. Hal ini banyak menjadi solusi teman-teman saya yang mempunyai pengalaman mendapatkan dosen pembimbing yang tidak hanya mengajar di satu universitas. 

Kasus yang biasa terjadi, si mahasiswa sudah mencapai tahap pembahasan dan ingin segera mendaftar sidang skripsi, namun dosen kadang dalam kondisi yang sulit untuk ditemui maka dengan cara inilah dapat menjadi satu solusi agar skripsi cepat selesai. Namun, perlu pertimbangan jarak dan waktu, jika lokasi kampus masih bisa dijangkau dalam hitungan jam, tentu tidak menjadi suatu masalah, namun jika sudah lintas provinsi maka bisa di pertimbangkan dahulu. Namun, jika kita semangat untuk menyelesaikan kuliah tepat waktu, apapun rintangannya pasti akan rela kita lakukan.

2. Kurangi Kegiatan di Luar Perkuliahan

Untuk cepat menyelesaikan skripsi maka mulai kurangilah kegiatan di luar perkuliahan. Mulai fokuslah untuk mengerjakan skripsi. Kita tentu pernah mendengar istilah mahasiswa abadi. Ia mereka dikatakan mahasiswa abadi karena mereka belum menyelesaikan tugas skripsi yang menjadi salah satu syarat mahasiswa di katakan lulus di salah satu universitas. Ini lantaran mereka terlena dengan berbagai kegiatan di luar perkuliahan sehingga mereka lupa akan tugasnya sebagai mahasiswa. Sebenarnya, tidak ada masalah untuk ikut kegiatan-kegiatan ekstra dan eksternal kampus asalkan positif. Namun, sepadatnya jadwal kegiatan, tentunya studi akan menjadi terganggu dan masa lulus kamu menjadi terlambat.

2. Terkendala Sumber Pendukung Skripsi

Kadang dalam membuat skripsi, kita tentu membutuhkan sumber informasi, salah satunya buku pendukung untuk menunjang isi skripsi pada bab 2. Buku menjadi bagian terpenting dalam menyelesaikan tugas akhir. Bagi universitas yang sudah mapan, tentu tidak menjadi masalah, karena koleksi buku di perpustakaan mereka bisa di katakan lengkap. 

Namun, jika kita merupakan bagian di salah satu universitas yang belum memiliki umur lama, maka koleksi buku penunjang untuk judul skripsi akan menjadi penghambat. Masalah ini yang saya rasakan saat mengerjakan skripsi.Mengingat skripsi merupakan suatu tugas yang ilmiah maka sangat di sarankan isi teori di skripsi kita harus berdasarkan buku, bukan hanya asal comot dari internet yang belum jelas penulisnya. 

Cara mengatasi kekurangan bahan skripsi

Untuk mengatasinya kita dapat berkunjung ke beberapa universitas yang memiliki koleksi buku yang lengkap. Jika kita memiliki salah satu teman yang berkuliah disana, kita dapat membuat pertemuan dan bisa berkunjung ke perpustakaan bersama. Sekarang toko buku sudah banyak tersebar, ada baiknya kita untuk berkunjung dan mencari beberapa pendukung yang kita cari di sni, apabila ada beberapa buku pas maka kita dapat membelinya. 

Skripsi sendiri sifatnya mandiri, bisa saja mahasiswanya yang malas atau dosen yang sulit ditemui. Namun, jika masalah tersebut tidak cepat di atasi maka skripsi justru akan tidak selesai-selesai. Mahasiswa harus membuat pertemuan bimbingan dengan dosen, mahasiswalah harus yang aktif mencari dosen, tidak hanya berdiam diri dan hanya melakukan bimbingan saat dosen berada di kampus. Jika hal demikian terus di dalam pikiranmu, maka impian untuk lulus lebih cepat akan menjadi mustahil. Pelu di ingat bahwa ada beberapa universitas yang  memberikan batas waktu hingga 14 semester atau tujuh tahun bagi untuk mahasiswa abadi tersebut. ika tidak lulus dalam waktu yang telah ditentukan, maka mahasiswa akan di drop out.

Lulus tepat waktu merupakan impian setiap mahasiswa, tidak hanya membuat bangga diri sendiri, tetapi juga keluargamu. Dapat mengikuti prosesi wisuda pada gelombang awal juga merupakan suatu prestasi bagi kamu. Kesempatan untuk mendapatkan pekerjaan lebih awal juga dapat tercapai. Ayo Mahasiswa, selesaikan skripsimu


Saturday, June 18, 2016

6 Kesalahan yang Harus Di Hindari Mahasiswa Baru


mahasiswa baru

Melanjutkan studi ke jenjang S1 merupakan impian bagi sebagian besar murid SMA/SMK. Di terima di Universitas dan prodi impian apalagi super bahagia. Di terima melalui jalur SNMPTN, SBMPTN atau seleksi mandiri memang butuh perjuangan yang ekstra, karena untuk bisa duduk di salah satu perguruan tinggi idaman perlu pengorbananan yang besar, SNMPTN saja kita harus ekstra menjaga nilai kita mulai dari kelas X sampai kelas XII agar tetap konsisten, sehingga kemungkinan besar untuk diterima melalui jalur undangan ini cukup besar. 

Bagi yang tidak diterima di SNMPTN, mungkin ada diantara kalian yang mencoba jalur SBMPTN, jalur yang satu ini memang harus melalui tes, ada dua jenis pilihan yang harus kamu pilih saat memilih SBMPTN yakni bidang Saintek buat kamu yang saat SMA masuk jurusan IPA dan Soshum bagi kalian di jurusan IPS. Bobot soal untuk jalur ini juga bisa dibilang tidak mudah, mengingat ini tes skala nasional, oleh karena itu perlu latihan ekstra lebih untuk memahami soal-soal yang keluar. Kita dapat memperlajari soal-soalnya melalui internet atau kamu dapat membeli beberapa buku kumpulan soal SBMPTN yang sekarang banyak di jual di toko buku.

Setelah di terima menjadi mahasiswa baru, ini mungkin saatnya kamu untuk memulai hidup mandiri dan memulai terbiasa jauh dari keluarga. Apalagi bagi kamu yang berasal dari Provinsi yang berbeda tentu ini menjadi masalah berat. Namun, jika niat dan tujuan kita mencari ilmu dan menggapi mimpi tentu hal tersebut nantinya akan hilang dengan sendirinya. Berikut ini akan saya paparkan beberapa hal yang kamu hindari saat kamu pertama menjadi mahasiswa

1. Melakukan segala segala hal sendiri

Saat memiliki masalah dengan studi kamu, ada baiknya kamu tidak menyelesaikannya sendiri, tetapi kamu dapat menceritakan masalah tersebut dan mencari masukan pada teman dekatmu atau dosen di kampus kamu. Jangan takut untuk memberitahu masalah ke dosen  atau teman lain jika memang nantinya akan bermanfaat bagi kamu sendiri

2. Tidak Menghadiri kelas

Hanya menghadiri kuliah saat ada tes (ujian tengah semester atau UAS)  tentunya ini merupakan hal yang tidak baik. Meskipun jumlah porsi penilaian terbesar terletak pada nilai ujian, namun dengan hadirnya kita pada setiap mata kuliah membuat kita akan kaya ilmu. Apalagi nilai kehadiran akan menjadi salah satu syarat untuk mengikuti ujian, jika jumlah kehadiran kita kurang memenuhi  syarat maka secara otomatis kita di larang untuk mengikuti ujian.

3. Suka Menunda-nunda

Sebagai mahasiswa kita tentunya akan selalu mendapatkan tugas dari mata kuliah tertentu. jumah tugas kadang bersamaan dengan mata kuliah lain, tentunya ini akan menyita waktu lebih, rasa malas mungkin akan serta hadir, tingkat stress akan pula bertambah dan nafsu makan mungkin akan berkurang. Menunda-nunda mengerjakan tugas justru membuat kita semakin tidak produktif, hanya dipikirkan tanpa mulai untuk mulai mengerjakannya. Mengerjakan tugas beberapa hari sebelum dikumpulkan akan membuat hasil  dan isi tugas kita menjadi kurang maksimal. Ingat tugas juga menjadi salah satu penilaian, maka wajib kerjakan.

4. Jangan Berdiam Diri Di Asrama atau Kos

Masa awal sebagai mahasiswa merupakan saat yang tepat untuk mengeksplor kemampuan dan hobi kita. Membangun komunikasi dan bergabung dalam suatu organisasi dan menyatukan ide yang berbeda tentunya membuat hidupmu lebih hidup. Di Universitas telah banyak UKM yang dapat kamu pilih sesuai dengan passion kamu, yang terpenting jangan sampai kegiatan tersebut sampai menggangu kegiatan kuliah kamu dan berakibat pada turunnya nilai semester kamu. Mengikuti kegiatan kampus juga membuat wawasan kita menjadi lebih banyak, badan menjadi lebih fresh dan pertemanan menjadi tidak hanya satu fakultas saja. Bayangkan saja, jika kita hanya berdiam diri di kos dan bertemu dengan teman yang sama setiap harinya, tentu hal ini sangat membosankan dan membuat kita kurang update dengan acara-acara di kampus kita.

5. Jangan begadang 

Kurangi melakukan kegiataan sampai larut malam, badan dan pikiranmu juga membutuhkan waktu untuk istirahat yang cukup. Jangan sampai kamu paksakan begadang mengerjakan tugas dengan di temani minum kopi. Melakukan hal yang demikian, tentunya tidak baik untuk kesehatan. Kita dapat melanjutkan mengerjakan tugas tersebut setelah melaksanakan shalat subuh. Waktu setelah subuh merupakan waktu yang tepat untuk melanjutkan tugas, karena pikiran dan badan kita sudah terlebih dahulu di istirahatkan sehingga menjadi lebih fresh.

6. Mengambil  Banyak Kegiatan Di Luar Jam Kampus

Mengikuti segala kegiatan yang kamu minati mungkin akan semakin memperkaya pengalaman dan ilmu kamu, namun jika kamu mengambil terlalu banyak kegiatan di kampus tanpa mempertimbangkan nilai kuliah kamu, ini tentunya sangat berbahaya. Ambilah satu atau dua saja kegiatan yang kamu cintai sehingga kamu dapat membagi waktu yang seimbang dengan antara kegiatan di luar jam kuliah dan saat kuliah. 

Friday, June 17, 2016

Daftar 10 Negara Terbaik Untuk Kuliah Di Luar Negeri


kuliah luar negeri

Rangking Universitas tingkat dunia yang setiap tahunnya di rilis oleh QS University Rangking melalui situs top universities dapat menjadi acuan bagi para siswa SMA ataupun lulusan sarjana yang ingin melanjutkan studi masternya di luar negeri. Informasi yang tampilkan juga sangat lengkap kita dapat memilihnya mulai dari perolehan skor, peringkat dunia, peringkat perkawasan region dan peringkat berdasarkan negara. Setelah mengetahui bahwa  Universitas Indonesia Peringkat 1 Versi QS University Rangking.  

Berikut ini akan saya sampaikan beberapa negara tujuan kuliah yang cocok bagi kamu yang ingin melanjutkan kuliah di luar negeri. Hal ini didasarkan pada tingkat reputasi di Internasional yang tinggi serta perolehan terbaik beberapa universitas negara-negara ini yang mampu bercokol di top 100 dunia.

10. Jepang
Jepang memiliki 2 Universitas yang masuk top 50 besar dunia yakni Kyoto University pada peringkat 38 dan University of Tokyo pada peringkat 39. Jepang berhasil menempati peringkat ketiga dalam kategori kota terbaik untuk kuliah

9. Korea Selatan
Sama seperti Jepang, Korea selatan juga berhasil menempatkan dua universitas terbaiknya di jajaran 50 besar dunia yakni Seoul National University pada posisi 36 dan KAIST (Korean Advance Institue Science and Technologi) masuk ke posisi 43, sedangkan untuk kategori kota terbaik untuk kuliah ibukota korea selatan Seoul menempati posisi ke 10 dunia

8. China
Tsinghua Univesity merupakan salah satu universitas terkenal di China yang menempati posisi 25, letaknya di sebelah barat daya dari bangunan dinasty Qing. Selain itu ada lagi universitas di China yang menempati posisi top 50 besar yakni Peking University yang menempati posisi ke 41

7. Belanda
Belanda juga berhasil menempatkan salah satu universitas terbaiknya di jajaran top 50 yakni University of Amsterdam. Belanda setiap tahunnya selalu menjaring mahasiswa internasional melalui berbagai beasiswa yang di tawarkan. Salah satu beasiswa yang menjadi impian ialah beasiswa StuNed. Setiap tahun para pelajar Indonesia berbondong-bondong mengikuti seleksi beasiswa satu ini.

6. Paris
Paris yang menjadi pusat kota negara Prancis ini ternyata mempunyai dua universitas yang masuk rangking top 50 yakni ada Ecole Normale Superiure pada peringkat 23 dan Ecole Polytechnique pada peringkat 40 dunia.

5. Kanada
Kanada dapat  menjadi salah satu altenatif pilihan bagi kamu yang menginginkan kuliah dengan kualitas yang tidak jauh berbeda dengan universitas di Amerika. Proses aplikasi kuliah di negara ini juga tergolong tidak terlalu sulit. Kanada juga memiliki 2 Universitas unggulan yang menempati posisi top 50 besar yakni QS.McGrill University pada peringkat 24 dan University of Toronto pada posisi 34.

4. Australia
Negara yang menjadi tetangga Indonesia ini berhasil menempatkan tujuh universitas terbaiknya pada dereten top 100 universitas terbaik di dunia. Meskipun masih kalah jumlah bila dibandingkan dengan negara inggris dan Amerika yang berhasil menempatkan banyak universitas terbaiknya di jajaran top 100. Meskipun demikian Australia berhasil membuktikan kualitas dan reputasi universitas mereka di kancah internasional. Hal ini dibuktikan dengan masuknya Australian National University yang masuk posisi 19 dunia.

3. German
German meskipun hanya menempatkan 4 universitas terbaiknya pada jajaran top 100 dengan peringkat tertinggi di pegang oleh Technische Universitat Munchen pada peringkat 60 dunia. German dapat menjadi pilihan terbaik bagi kamu yang ingin melanjutkan studi di negara ini dengan cost yang tidak terlalu mahal. Apalagi pada tahun 2014 Jerman membuat kebijakan untuk menghapus biaya kuliah, sehingga memunginkan semua siswa dapat mengakses pendidikan secara gratis

2. Inggris
Inggris berhasil menempatkan 18 universitas terbaiknya pada top 100. Pada jajaran top 10 terdapat the University of Cambridge, the University of Oxford, University College London, Imperial College London.

1. Amerika Serikat

Amerika menjadi negara terbanyak yang mampu menempatkan beberapa universitas ternama mereka pada top 100. Ada sekitar 30 universitas di Amerika yang masuk jajaran 100 besar, pada posisi pertama dunia di isi oleh MIT (Massachussets Institute of Technology). Berdasarkan hasil pemeringkatan yang dilakukan oleh QS Amerika berhasil memperoleh nilai terbaiknya berdasarkan empat kriteria yang menjadi acuan seperti akses, kekuatan sistem, flagship dan ekonomi